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2018年中国中医科学院优秀博天堂论坛境外访学交流纪实(五)

2018-10-22

 

  访学第五天,西敏斯特大学生命科学院中医部针对访学团同学们的专业和论文内容组织了专题讲座。

  Guy Waddell博士做了题为“For the Love of Plants-an Exploration of Phytophilia beyond Western herbal medicine”的讲座。他介绍了西方草药的发展历史与应用,并且通过形象生动的举例对他本人所做植物特性研究做了介绍。张雪同学就西方草药在应用过程中所遵循的理论提出问题。Guy Waddell教授为了更好的使大家加深理解,用卡通片 “小熊维尼” 中四种不同性格的卡通角色来讲解四种不同类型体液的人,从而解释了西方草药应用中所依据的——古希腊医学的“四体液说”,并推荐了题为“The Western Herbal Tradition: 2000 Years of Medicinal Plant Knowledge”等相关书目。他还提到,在18世纪以前,中西方医学的理论是十分相近的,但在18世纪至19世纪,由于显微镜的发明,细菌学说的出现,才使西方医学转变成为现代医学,和传统的草药医学以及放血疗法等分道扬镳。于子凯同学提出了西方草药研究的角度问题,大家讨论发现西方草药研究除了研究单方草药的作用外,也注重原始草药所有成分之间的相互作用。

  Jane Wilson教授做了题为“How acupuncture practitioners conceive of the pericardium: the structure, function, channel points and connections”的演讲。李晓彤同学对于定性研究关于访谈的具体方法提出了问题。Jane Wilson教授解释到,她的研究运用了定性研究和定量研究相结合的方法,还考虑运用接受理论。听了Jane Wilson教授的讲座后,大家对其所采用的研究方法产生了浓厚兴趣。

  Cinzia scorzon介绍了“Generalised Anxiety Disorder(GAD) A pilot Acupuncture Study”。由于试验目前正在进行,因此着重介绍了研究背景,方法和存在的问题。比如焦虑的疾病分类,在欧洲的现状,具体的试验流程和招募患者的来源及伦理。同学们对英国学生如何进行针灸临床试验非常感兴趣,并围绕该内容进行了积极讨论。张雪同学提问治疗费用问题,Cinzia表示临床试验并不收取治疗费用。周婧同学对具体针灸疗程感兴趣,Cinzia表示这与英国法律相关,对治疗次数有所限制。李晓彤同学询问了针刺处方的制定,Cinzia表示并没有固定的治疗方案,他们更希望以真实的患者情况为基础,按照需要选择穴位,并根据治疗结果不断优化方案。

  Ipsita Roy 教授讲授了“Natural Polymers of Bacterial origin and their Biomedical Applications”的研究。从什么是聚合物,到研究的开展、结果,为同学们上了十分生动的一课。报告结束时大家不禁热烈鼓掌,被教授的学术激情所吸引,更被这项研究的意义所震撼。于子凯同学询问了如何想出了这样好的研究课题,教授表示,这是基于团队中其他成员的研究成果,在不断实践和摸索中得到了启发。王佳同学询问了神经修复的高分子聚合物材料具体如何使用,修复的速度与不良反应,教授详细介绍了材料进行神经修复的具体过程,并指出速度与神经种类有关,且无明显的不良反应。

  报告结束后,参与讨论的专家、学生又进行了Work shop,张雪、李晓彤等同学与Guy Waddell 教授交流了西方自然植物学的历史,比如,这些药物的功效如何被发现,它们的应用基于什么样的理论等等。Felicity教授以提问的形式与同学们交流了针灸在英国应用的条件、限制等法律制度问题,以及针灸具体疗法的种类等。讨论持续了一个多小时的时间,教授被同学们对科学研究的热情和对专业知识的渴望所感染。

  专题讲座结束后,Anthony、Felicity等教授对同学们的学习态度、研究内容等作出了高度评价,并举行了证书颁发仪式。Anthony教授亲自为每一位同学颁发证书,握手表示祝贺并合影留念。同学们手捧着有教授们亲笔签名的证书,心里充满着感激和喜悦。对访学团的每一个同学来说,证书是对大家在西敏斯特大学为期一周的访学活动取得成果给予的最高肯定。

  晚间的例会上,同学们交流了收获。首先,从态度上,热情和投入是做好科研工作非常重要的前提条件,只有对自己的研究充满热情,热爱自己的研究工作,全身心地投入,才会有一个好的开始;在遇到困难时不怕失败,在遇到质疑时不要气馁。其次,要学会提出问题。一方面,好的研究多是基于一个创新而有意义的研究问题;另一方面,在研究过程中,应用批判性的思维,不断进行反思,从而发现问题,解决问题,不断修正,使之完善。研究过程中,要不断问自己,也需要不断接受别人的质疑。此外有同学提出,定性研究和定量研究相结合的方法可以被用于未来的研究中;也有同学认为需要继续提升科研思维能力,选择什么样的研究方法对于自己未来的研究至关重要。

 

(李晓彤、周婧、高恋丽)

 

 

 

 

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